我院开展科研课题培训讲座

来自:办公室   发布时间: 2021年09月06日 点击:

  为切实提升学院教师科研能力,激励广大教职工积极投身教育科学研究,9月3日上午,科研规划处在办公楼报告厅开展了科研课题培训讲座。讲座由山东省教育科学研究院教育发展战略研究所副所长、研究员王福建主讲。科研规划处处长季敏霞主持讲座。

  王福建研究员结合当前职业教育政策和现状,通过具体案例,从为什么要做课题研究、如何确定研究课题、科研课题管理的程序、科研项目的深化等四个方面进行了生动讲解,与教师们分享了科研课题正确选题的方法,并重点从课题申报书的规范填写及课题开题、中期、结题等环节展开详细阐述,指导教师学会借“题”发挥,把课题做起来,把反思写出来,把成果发出来,把影响力扩散出来,让参加培训的老师们感受颇深,受益匪浅。

  “没有教育科学,就没有科学的教育”,随着学院教育教学改革的逐步深入,教育科研对教育改革发展所起到的支撑、驱动和引领作用越来越明显。科研规划处注重以课题研究为主线,旨在抓好各级课题的过程管理和深度研究,切实提高课题申报及研究质量。(文/图 科研规划处 马宁)

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编辑:张丽萍
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  为切实提升学院教师科研能力,激励广大教职工积极投身教育科学研究,9月3日上午,科研规划处在办公楼报告厅开展了科研课题培训讲座。讲座由山东省教育科学研究院教育发展战略研究所副所长、研究员王福建主讲。科研规划处处长季敏霞主持讲座。

  王福建研究员结合当前职业教育政策和现状,通过具体案例,从为什么要做课题研究、如何确定研究课题、科研课题管理的程序、科研项目的深化等四个方面进行了生动讲解,与教师们分享了科研课题正确选题的方法,并重点从课题申报书的规范填写及课题开题、中期、结题等环节展开详细阐述,指导教师学会借“题”发挥,把课题做起来,把反思写出来,把成果发出来,把影响力扩散出来,让参加培训的老师们感受颇深,受益匪浅。

  “没有教育科学,就没有科学的教育”,随着学院教育教学改革的逐步深入,教育科研对教育改革发展所起到的支撑、驱动和引领作用越来越明显。科研规划处注重以课题研究为主线,旨在抓好各级课题的过程管理和深度研究,切实提高课题申报及研究质量。(文/图 科研规划处 马宁)

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