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2019年优秀教师风采

来自:   发布时间: 2019年09月19日 点击:

  

   冯可铮老师,智能制造学院工业机器人应用与维护专业骨干教师、全国技术能手、“富民兴鲁”劳动奖章获得者。根据工作需要,他从电气自动化专业教师转型成为工业机器人专业老师。为尽快提高专业水平,积极参加各类教师素质提升培训。不仅出色完成了在一体化课程改革、专业人才培养方案修订、实训室管理与维护等方面的工作,还主持开发了“机器人冲咖啡”“机器人下围棋”等创意作品,指导的学生在国家级、省级比赛中取得了优异成绩。

  孙哲老师,智能制造学院电气自动化专业负责人。从教13年来,努力践行学高为师、身正为范的教育格言。在教学中,他抓两头带中间,不放弃任何一个学生,本着“授之鱼不如授之以渔”宗旨,注重对学生能力的培养。积极参与一体化课程改革、企业调研、人才培养方案修订等工作。近六个学期个人教学工作考核获评5个A级,在担任世赛省选拔赛指导教师期间,获得优秀指导教师称号。

  蔡文斌老师,智能制造学院数控加工技术专业骨干教师、全国优秀指导教练、全国技术能手。关心学生,潜心教学是他的行为准则。作为班主任,他尽职尽责,用心引领学生成长,是学生心中的良师益友。作为专业教师,他教研结合,理论实操并重,编写出版教材多部,指导学生参加国家级一类大赛,两人获得全国一等奖。

  

   颜宇老师,新能源汽车系汽车钣喷专业和汽车商务专业负责人。从教12年,荣获省级大赛一等奖,指导学生参加省级一类大赛获二等奖两项。工作之余主编出版教材四本,发表省级论文三篇。在学院一体化教学改革的大潮中,他勇挑重担,发扬“汽车人”敢想敢干的优秀品质,牺牲休息时间,带领小组成员加班加点完成第一批课改试点—汽车维修专业教学资源包的开发,为扎实推进课改工作做出了自己的贡献。

  蔡建华老师,数字创意系室内设计专业负责人。装饰空间,蝶变美家,将学生培养成建筑装饰行业的能工巧匠,是她的教育目标。自入职以来,共承担过十五门以上专业主干课程的教学任务,教学质量近六个学期全部为A级。积极推进室内设计专业“工学一体化”教学课程改革,努力探索“将工作过程导入教学过程的”一体化教学模式,多次参与学院校园文化建设工作和基建装修等工作项目,受到领导和同事的一致好评。

  

  王路平老师,现代服务系幼儿教育专业骨干教师。课堂上,她是学生们风趣幽默的“师父”;工作中,她是三届“幼儿教育专业毕业汇演”的总导演;生活中,她更是同学们的“知心平姐”。职业技能精益求精,关爱学生将心比心,入校四年,两度获得“优秀教师”荣誉称号。她说:情系技师,不负韶华;钟情育人,技师为家;惟愿今生,桃李天下。

  刁兴波老师,现代服务系形象设计专业骨干教师。齐鲁首席技师,山东省突出贡献技师、济南市首席技师、全国美业杰出教育贡献人物是他的金字招牌。课堂上,他是技艺精湛的时尚大师,美妆造型、发型设计,创意无限。生活中,他是随叫随到的暖心“刁爸”,课上课下,宿舍教室,开启超长待机模式,同学们都从心底喜欢这位暖心又有无限力量的超人老师。

  陈月明老师,互联网商务系骨干教师。从教以来,她静心教书、潜心育人,积极探索适应学生特点的教学方法,坚持与学生共同进步;用思想引领、与青春对话,她创新班级管理办法,把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”贯穿在学生工作的方方面面;她活跃在企业调研、人才培养方案修订及校内外各项培训工作中。对讲台无比热爱,对学生无限关怀,在教育事业上始终全心投入、不改初心!

  耿希塘老师,马克思主义教学部思政教研室主任。从教29年来,他一直扎根教学一线,不忘初心,矢志不渝。他秉承着“教育就是让每一个学生闪光”的教育目标,凭借着扎实的理论学养和活泼灵动的课堂教学,形成了独特的“耿老师授课模式”,每个上过耿老师课的同学都为之叫好并在脑海深处留下了深刻的记忆。他学识渊博,连续两年为同学们做主题讲座,并代表我院在全省技工院校思政教育专题会议上作示范授课,极大提高了我院的知名度和美誉度。

  辛志远老师,数字创意系专职辅导员。他将立德树人作为培养学生的根本任务,用“四个自信”明心立志,用真理的光芒照亮学生前行的路;他以“上班在岗、下班在职”的工作常态扎实工作,及时处理解决学生中发生的问题;他不忘初心,始终牢记以学生为本的教育理念,所管理的班级综合考核成绩一直位于本系前列。累与快乐并行,爱与奉献同步,这就是专职辅导员辛志远。

编辑:刘文婷
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